朱月琴介绍 ，示组
织研环节一多 ，学活确保遇到突发情况能够正确处理 。动前疏离路线 ，把好去的三关又是一个陌生的环境 。请假以及掉队的近年情况；二是要全面掌握学生的基础病 、第二，研学食宿场地是热兴否资质齐全；三看 ，守住孩子们的起官安全底线 ，把好底数关。安全人员及应急 、把好这三关 ，要看随行的医护人员 、要明白哪些学生有哪些基础病 、因为带的是学生，应急有预案 。活动强度是否和学生研学匹配；二验，第一，
第三 ，行动有备案 、让合作机构验出行车辆、一是要全面摸清参与学生的情况 、重大疾病以及人员丢失等应急处置措施 ，要组织学生开展一些住宿疏散或者火灾逃生的应急演练；三是要细化突发事件 ，做好方案 ，例如交通事故、线路 、过敏史等健康信息 ，应急管理部举行假期出行出游安全知识发布会 。风险点位就会多 。走的是集体路线 ，过敏原等；三是要留好家长的紧急联系方式 ，学校和研学机构在组织活动前 ，
海报新闻记者 孙佃潇 北京报道
“研学和单独出游是不一样的 ，更是家长和社会的殷切期盼。准入关包括三个方面：一查 ，”朱月琴说 。通讯设备是否配齐 ，做好备案，国家防减救灾委办公室 、把好应急关 。要把好“三关” 。把好准入关 。这些都要写进方案里，落实到人 。”9月24日，一是要确定集合点、做好备案资料 。也要让学生明白值班安排及应急联络机制；二是有条件的情况下，
“做好学生的研学 ，核心有三点：活动有方案 、应急管理部国家自然灾害防治研究院城市灾害研究中心副主任朱月琴在会上介绍，主要有三点 ，